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职业学校发展要坚持“两手抓、两手硬”
近日,教育部会同国家发展改革委、财政部等四部门印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》,该方案提出,各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团职业学校办学条件重点监测指标全部达标的学校比例,到2023年底达到80%以上,到2025年底达到90%以上。到2025年底仍不能达标的学校,要采取调减招生计划等措施。(1月18日 京报网)今年8月教育部发布的《中国职业教育发展白皮书》显示:全国现有职业学校880
2022-11-28
制造业技能根基工程实施方案
党中央、国务院高度重视制造业技能人才工作,适应制造强国、质量强国建设,推行终身职业技能培训制度,组织实施高技能人才振兴计划和职业技能提升行动,大规模培养技能人才。
2022-06-20
释放“新八级工”的激励效应
近日,人社部制定出台《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行)》,将原有的“五级”技能等级延伸为“八级”,形成由学徒工、初级工、中级工、高级工、技师、高级技师、特级技师、首席技师构成的“新八级工”职业技能等级序列,并建立与等级序列相匹配的岗位绩效工资制。
2022-06-02
从新《职业教育法》看技工院校守正创新
新修订的《职业教育法》具有极其重要的理论指导和现实意义。这次修法强化了党的领导,明确了类型定位,突出了体系建设,完善了保障条件,把许多利好政策从国家政策层面上升到国家法律层面,为技工教育高质量发展提供了办学方向、办学定位、办学模式、办学管理、办学效益等多方面的指导,需要认真贯彻执行。
2022-05-26
人社部:进一步推动职业教育与就业紧密结合 为职业教育发展营造良好社会环境
近日,人力资源社会保障部发布《关于贯彻实施新修订的职业教育法的通知》(以下简称《通知》),要求做好新修订的职业教育法的学习宣传和贯彻实施工作。
2022-05-23
“十四五”职业技能培训规划
开展大规模职业技能培训,是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措,是推动高质量发展的重要支撑。本规划依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》编制,提出了“十四五”时期加强职业技能培训工作的指导思想、基本原则、主要目标、重点任务和保障措施,是推动职业技能培训高质量发展的工作指引。
2022-05-23
“新八级工”,畅通技工成长通道
在原有五级技能等级基础上补设学徒工,增设特级技师、首席技师
2022-05-20
人民日报9图带你读懂新职业教育法
时隔26年首次修订!人民日报9图带你读懂新职业教育法!
2022-05-11
教育部政策法规司副司长王大泉解读《中华人民共和国职业教育法》
2022年4月20日第十三届全国人大常委会第三十四次会议审议通过职业教育法修订案。这是职业教育法1996年颁布实施以来的第一次全面修订。职教法的修订前后三次列入全国人大立法规划。
2022-05-10